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泉山区创建全国中小学校责任督学 挂牌督导创新区工作方案 2017-01-10 李燚

徐泉督委(2017)5号

 

 

泉山区创建全国中小学校责任督学

挂牌督导创新区工作方案

 

2016年,我区成功创建“江苏省中小学校责任督学挂牌督导创新区”。为进一步推进我区责任督学挂牌督导工作,确保2017年顺利通过全国中小学校责任督学挂牌督导创新区国家评估认定,根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发<中小学校责任督学挂牌督导创新区工作方案>的通知》(国教督办【2015】3号),结合我区实际制定本方案。

一、指导思想

贯彻落实国务院《教育督导条例》和《中小学校责任督学挂牌督导办法》,全面推进中小学校责任督学挂牌督导工作,加强对学校的监督、检查、评估和指导,帮助学校解决办学过程中存在的问题和困难,督促学校进一步加强常规管理,规范办学行为,实施素质教育,提升办学内涵,提高教育质量。

二、目标与主体

按照“依法监督、正确指导、及时反馈、深入调研、合理建议”的工作方针,通过创建全国中小学校责任督学挂牌督导创新区,创新督导机制和督导方法,完善督学责任区和挂牌督导制度,推动督导工作制度化常态化,形成督政、督学、评估检测三位一体的教育督导体系,为提高办学水平和教育质量提供保障。

创建主体为区政府及区教育、财政、编办、人社等部门,各督学责任区,全区各中小学校。

三、内容与标准

中小学校责任督学挂牌督导创新区工作,内容包括:领导重视、制度健全、队伍精干、工作规范、保障有力、方式科学、问责整改到位、结果运用有效等八个方面,评估指标相关佐证材料为申报前两个年度。

四、程序与时间

(一)前期准备阶段。1-3月,对照标准,梳理整改省级督导评估反馈意见,草拟创建工作方案并征求督学、学校建议。

(二)动员培训阶段。4-6月,积极争取省市教育督导部门支持,研究部署创建工作,对督学及各校相关人员进行培训。

(三)区级自查阶段。7-9月,积极准备,完善区级、各责任区、督学个人等各类资料,采取听取汇报、查阅资料、实地查看、召开座谈会及问卷调查等形式,认真组织开展全面自评、自查和自纠、整改提高。

(四)迎接国检阶段。10-12月,全方位做好国检前的各项准备工作。

五、 保障措施

(一) 加强组织领导,落实工作措施

成立由区分管领导任组长,区教育督导委员会相关单位负责人为成员的全区中小学校责任督学挂牌督导创新区创建工作领导组,领导组办公室设在区政府教育督导室,负责拟定文件、组织会议、管理培训、工作考核、信息对接及统筹协调等工作。

区督导委员会统一领导创建工作,区政府教育督导室负责各项工作的具体落实。责任督学列席挂牌学校校务会议,充分发挥其参谋、指导作用。

六、相关要求 

(一)统一思想,提高认识。中小学校责任督学挂牌督导创新区工作已纳入本年度教育重点工作,是我区继实现全国义务教育发展基本均衡区之后又一次接受国家检阅,各相关部门要高度重视,统一思想,把责任督学挂牌督导创新工作作为一项重要任务,提上议事日程,推动工作落实,确保2017年顺利通过国家验收。

(二)加强宣传,营造氛围。各学校要召开专题会议,宣传争创全国中小学校责任督学挂牌督导创新区的主要内容和重要意义。各责任区宣传督导政策内容、推进措施、工作动态和实施成效。同时充分利用学校网站、短信、微信等现代信息化手段,提高群众对挂牌督导工作的知晓度,营造全社会关心教育、支持教育的良好氛围。

(三)统筹安排,通力协作。各相关部门、督学责任区、各级各类学校及责任督学要认清形势,明确重点,按照目标任务,细化工作台账,倒排创建日期,落实牵头领导和具体责任人,确保创建工作取得实效。各单位要以创建活动为契机,推动教育督导创新发展,切实提升教育督导工作水平。

(四)加强督查,落实责任。区督导室要加大督查力度,跟踪调度创建工作推进情况,落实责任追究。各相关单位要把督导创新作为推动教育改革发展的助推力,创设良好的环境,创新督导机制,落实奖惩措施,确保责任督学挂牌督导工作高效推进,促进全区各类学校进一步规范办学行为、提高办学水平和教育质量,办人民满意的教育。

                           2017年1月