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泉山区人民政府教育督导室 2016年工作计划2016-02-25 李燚

徐泉教督(2016)2号

 

泉山区人民政府教育督导室

2016年工作计划

     一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习总书记系列讲话精神为指导,全面深化教育督导机制体制改革,进一步完善教育督导评估制度,强化教育督导队伍建设,扎实推进责任督学挂牌督导工作,通过依法督导促进学校依法治校、教师依法从教,建立完善督导常规,推进教育督导信息化建设,不断提升教育督导工作实效,更好地服务学校内涵发展和教育强区建设。

二、重点工作

    1、开展中小学素质教育督导考核工作。根据苏教督〔2012〕4号文件要求,认真组织区属中小学素质教育督导考核工作,指导各校对照《江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则》和《江苏省中小学校素质教育督导考核标准》的各项评估指标,逐条进行梳理,摸清学校现状,找准存在的问题和薄弱环节,形成工作方案,落实整改提高措施,切实组织实施,以规范办学行为,加强校园文化建设,实施精细化管理,深入推进课程教学改革,落实教育质量和办学效益,推进学校目标管理的实施、提升办学水平和效率、促进学校自主发展、特色发展。通过狠抓过程管理、过程评价,将网上评估工作和现场评估有机结合起来,促进学校提高管理效能,提升学校管理实践的精细化、规范化、科学化水平。

2、扎实推进责任督学挂牌督导。深入推进督学责任区建设,积极创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”。探索建立基于学校需求、富有实效的挂牌督导工作机制,重点围绕全区教育的重点工作、中心工作以及一些热点、难点问题,围绕办学条件、教育教学、教师队伍建设、安全教育及管理等开展专项督导,推动相关问题的有效解决。创新督学责任区工作方式,严格落实规划备案、团队分工、准备工作、收集信息、现场评估、形成报告并反馈等工作步骤,规范工作程序,提高督导工作实效,狠抓问题整改落实,强化督导结果运用。组织责任督学调研学校“两支队伍”建设情况,对所辖学校教师从事有偿家教情况开展调查,受理学生、家长关于教师有偿补课的投诉并及时向区文教体局反馈。

3、切实加强学校督导评价体系建设。建立完善督导工作制度,改革创新督学责任区运行机制,扎实推进责任督学挂牌督导,努力探索一条符合我区实际的督学路子,实现工作制度化、督学常态化、效果明显化,促进学校规范办学、科学管理、内涵发展。加强教育督导网站建设,完善督导评估信息化平台,把依法治校能力和水平作为评价学校的重要内容,引导学校树立正确的办学理念,依法依规办学,不断提升学校管理水平和教育教学质量。

    4、牢固树立教育督导良好形象。进一步巩固党的群众路线教育实践活动成果,切实强化政治理论学习,不断提高督导工作人员的理论水平、政治素质与党性修养。进一步增强服务意识,积极深入基层开展调查研究,主动为学校发展出谋划策、排忧解难,为领导科学决策提供依据。认真贯彻教育督导人员行为规范,完善督导评估责任制度,规范教育督导评估行为,树立教育督导良好形象。

5、加强督学队伍建设。进一步加强督学队伍的培训和管理,建立健全督学培训常态化机制,采取“走出去、请进来”的方式,通过组织督学参加岗位能力培训,每月开展一次业务培训、交流,不断提升督学队伍的综合业务水平和督导工作能力。

6、积极推进教育督导信息化建设。充分利用教育督导网、360云平台、督导信息交流群以及学校网络空间资源,丰富完善督导评估信息化平台,将信息化与教育督导工作深度融合。丰富完善系统化督导网络空间,强化督学之间的沟通和交流。积极做好对外宣传工作,不断提升教育督导的社会影响力。

 

 

                           2016年2月25日